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听到这话，苏司盈先是被噎了一口气，胸口发闷。下一刻，她看见脸上一片阴霾的白以容，倒觉得胸中的郁结之气舒散了不少。
深吸一口气，她主动拉住了白以容校服外套的衣袖，说：“走吧，快上课了。”
白以容看了眼自己被拉住的袖子，抿抿唇，脸色稍好了一些，闷着声音回答：“嗯，走。”
两人一前一后出了教室，数学课代表依然要死不活地趴在那里。他后座的女生拍了拍他的背，“哎，苏司盈又抄袭被发现了？”
课代表不是喜欢说这些的人，鼻子里发出“哼”的一声，“她什么时候抄袭过，你怎么还加了个‘又’字。”
“哎呀，就是她刚来咱班的时候嘛，小周她们不是还讨论了这件事，和白以容吵起来了？”
“我记得那次苏司盈没抄啊，你记忆出问题了吧。”课代表翻了个身，恰好他同桌到校，一见面，对方一巴掌呼在他背上，“小子不赖啊，昨晚一夜九次了？咋虚成这样……”
女生讨了个没趣，转身和后座的女生八卦去了。
而此时，苏司盈已经站在了数学组办公室门前，敲了门。
里面有老师应答了一声，苏司盈轻轻推门进去，一眼就看到了那个和自己不太对盘的数学老师坐在那里。
尴尬的是，她高三那年的数学老师也在，彼此对视，千百滋味在心头。
苏司盈微微鞠躬算是和前任老师问了好，然后走到了现任老师面前，十分规矩地问：“老师您好，我是苏司盈。请问我的卷子哪里有问题，以至于让您怀疑我抄袭了？”
她这话，有点来者不善的意思。
其实苏司盈一直都不是什么喜欢露出身上尖刺的人，比起尖锐，她更愿意做一个随和的人。但是这两天，她先是和亲生母亲尖锋相对，再是现在开门见山地将一个尴尬的问题摆在明面上和老师说，搞得她都有些不认识自己了。
会不会是……她的青春期叛逆迟迟地来了？
苏司盈还在想自己说的是不是过分了，结果老师一开口就是一句：“你不可能答对这么多题，尤其是那道很考验思维突破的，而且你的思路和你同桌差不多，这个回答你满意吗？”
满意……满意你大爷啊！
苏司盈从小都是尊师重道的好孩子，但一个先是对自己蔑视再是对自己人品表示怀疑的老师，她真的有些摆不出尊敬师长的样子了。
可毕竟是在学校，苏司盈捏着自己的手，“老师，这是您的个人主观判断，不是客观事实。我没有抄袭。”
“我当了这么多年老师，卷子抄没抄我一眼就看出来，用你告诉我什么叫主观客观？”数学老师拍了拍桌子，成功吸引了办公室同事们的目光，“这是你和老师说话的态度吗？”
昨天，明明有错在先的妈妈问她，这是和她说话的态度吗？今天，污蔑她的老师拍着桌子问她，这是你和老师说话的态度吗？
苏司盈突然就笑了，她不想再反驳了。
对于这件事，她不是无力，她有方法证明自己没有抄袭，只是她不想再争这些了。
以前她总觉得，虽不是每件事都非黑即白，但总归有个应不应该的概念。而这件事，她心里知道自己没错，如果自己非要证明清白，几率非常大，可这样的话，一旁站着的白以容要怎么做？... -->>
听到这话，苏司盈先是被噎了一口气，胸口发闷。下一刻，她看见脸上一片阴霾的白以容，倒觉得胸中的郁结之气舒散了不少。
深吸一口气，她主动拉住了白以容校服外套的衣袖，说：“走吧，快上课了。”
白以容看了眼自己被拉住的袖子，抿抿唇，脸色稍好了一些，闷着声音回答：“嗯，走。”
两人一前一后出了教室，数学课代表依然要死不活地趴在那里。他后座的女生拍了拍他的背，“哎，苏司盈又抄袭被发现了？”
课代表不是喜欢说这些的人，鼻子里发出“哼”的一声，“她什么时候抄袭过，你怎么还加了个‘又’字。”
“哎呀，就是她刚来咱班的时候嘛，小周她们不是还讨论了这件事，和白以容吵起来了？”
“我记得那次苏司盈没抄啊，你记忆出问题了吧。”课代表翻了个身，恰好他同桌到校，一见面，对方一巴掌呼在他背上，“小子不赖啊，昨晚一夜九次了？咋虚成这样……”
女生讨了个没趣，转身和后座的女生八卦去了。
而此时，苏司盈已经站在了数学组办公室门前，敲了门。
里面有老师应答了一声，苏司盈轻轻推门进去，一眼就看到了那个和自己不太对盘的数学老师坐在那里。
尴尬的是，她高三那年的数学老师也在，彼此对视，千百滋味在心头。
苏司盈微微鞠躬算是和前任老师问了好，然后走到了现任老师面前，十分规矩地问：“老师您好，我是苏司盈。请问我的卷子哪里有问题，以至于让您怀疑我抄袭了？”
她这话，有点来者不善的意思。
其实苏司盈一直都不是什么喜欢露出身上尖刺的人，比起尖锐，她更愿意做一个随和的人。但是这两天，她先是和亲生母亲尖锋相对，再是现在开门见山地将一个尴尬的问题摆在明面上和老师说，搞得她都有些不认识自己了。
会不会是……她的青春期叛逆迟迟地来了？
苏司盈还在想自己说的是不是过分了，结果老师一开口就是一句：“你不可能答对这么多题，尤其是那道很考验思维突破的，而且你的思路和你同桌差不多，这个回答你满意吗？”
满意……满意你大爷啊！
苏司盈从小都是尊师重道的好孩子，但一个先是对自己蔑视再是对自己人品表示怀疑的老师，她真的有些摆不出尊敬师长的样子了。
可毕竟是在学校，苏司盈捏着自己的手，“老师，这是您的个人主观判断，不是客观事实。我没有抄袭。”
“我当了这么多年老师，卷子抄没抄我一眼就看出来，用你告诉我什么叫主观客观？”数学老师拍了拍桌子，成功吸引了办公室同事们的目光，“这是你和老师说话的态度吗？”
昨天，明明有错在先的妈妈问她，这是和她说话的态度吗？今天，污蔑她的老师拍着桌子问她，这是你和老师说话的态度吗？
苏司盈突然就笑了，她不想再反驳了。
对于这件事，她不是无力，她有方法证明自己没有抄袭，只是她不想再争这些了。
以前她总觉得，虽不是每件事都非黑即白，但总归有个应不应该的概念。而这件事，她心里知道自己没错，如果自己非要证明清白，几率非常大，可这样的话，一旁站着的白以容要怎么做？... -->>
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