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中国的教育，一贯是共产党领导下的教育，当然，教育执政者往往是政府委派的合格官员。这样的好处多多，这里列举一二：
第一，共产党的政府是万金油、多面手。什么事都包揽，什么事都过问。有利于监督各行各业，指导各行各业的工作。教育在政府干预下，只能按部就班进行，民主、科学、言论自由、学术争议气氛肯定大打折扣，不可能健康积极发展。特别是教育管理人员，效忠主子，感激栽培，决不敢越雷池一步。可想而知，这样的教育，会有多大成水。
第二，任何事的实施，教育部门都没有权力，必须政府拍板定案。这样，既有利于团结，又有利于教育的自主权。教育者只能唯唯诺诺，锻炼成为好好先生。特别政府官员最害怕学生安全，最担心学生不安、起哄，但从来不怕教育者“胡闹”再说，教育者多年受镇压、奴役，早已疲惫不堪，根本没有力气嘶喊，成为领导下的“乖乖女”
第三，教育部门领导由于是政府关照的，所以水货居多。他们只是政府的狗腿子，是扼杀教育者的刽子手，是某些组织豢养的职业杀手。他们最擅长欺下瞒上，自私自利，视教育为“小儿科”他们乐于接受“无能”小人，打击报复有能力的正人君子。原因是他们就是小人出身，物以类积，人以群分嘛。由此可见，教育不出现问题，实属不易。我国的教育，公说公有理，婆说婆有理，但我认为，政府如此这般干预，后果不言而喻，数年后，略见分晓，那时再说也许未迟。
中国的教育，一贯是共产党领导下的教育，当然，教育执政者往往是政府委派的合格官员。这样的好处多多，这里列举一二：
第一，共产党的政府是万金油、多面手。什么事都包揽，什么事都过问。有利于监督各行各业，指导各行各业的工作。教育在政府干预下，只能按部就班进行，民主、科学、言论自由、学术争议气氛肯定大打折扣，不可能健康积极发展。特别是教育管理人员，效忠主子，感激栽培，决不敢越雷池一步。可想而知，这样的教育，会有多大成水。
第二，任何事的实施，教育部门都没有权力，必须政府拍板定案。这样，既有利于团结，又有利于教育的自主权。教育者只能唯唯诺诺，锻炼成为好好先生。特别政府官员最害怕学生安全，最担心学生不安、起哄，但从来不怕教育者“胡闹”再说，教育者多年受镇压、奴役，早已疲惫不堪，根本没有力气嘶喊，成为领导下的“乖乖女”
第三，教育部门领导由于是政府关照的，所以水货居多。他们只是政府的狗腿子，是扼杀教育者的刽子手，是某些组织豢养的职业杀手。他们最擅长欺下瞒上，自私自利，视教育为“小儿科”他们乐于接受“无能”小人，打击报复有能力的正人君子。原因是他们就是小人出身，物以类积，人以群分嘛。由此可见，教育不出现问题，实属不易。我国的教育，公说公有理，婆说婆有理，但我认为，政府如此这般干预，后果不言而喻，数年后，略见分晓，那时再说也许未迟。